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SCRITTURA DI PAROLE
Fanno parte di questa sezione una serie diversificata di attività didattiche incentrate sulla scrittura di parole. La scrittura di parole è prevista :
- in caratteri di diversa grandezza per far sì che ogni bambino possa usare quello più congeniale ed adeguato     al proprio stadio di maturazione grafica
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con traccia per migliorare la grafia ed i movimenti ad essi più idonei
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senza traccia per favorire una sorta di scrittura più autonoma
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attraverso l'uso di innovative tavole dinamiche, di grande utilità didattica, che permettono una varia scelta      di parole su cui lavorare
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con attività di associazione tra lettera ed immagine che non punti solo sul morfema ma ad una più stretta     interconnessione tra significante e significato
Sono acclusi alla sezione i
cartelloni sui suoni che offrono una puntuale classificazione didattica dei suoni più complessi e che si fondano sull'associazione visivo - cognitiva per una maggiore memorizzazione della loro esatta scrittura