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COMPOSIZIONE E RIORDINO DI LETTERE E PAROLE
Nell'acquisizione della lettura e scrittura un ruolo importante è dato dalla mediazione didattica
che tiene conto degli steps cognitivi che il bambino deve perseguire .
La perdita o l'acquisizione solo superficiale e precaria di qualche passaggio iniziale
possono determinare effetti molto negativi nelle fasi più avanzate.
Leggere e scrivere si fondano anche su abilità di discriminazione percettiva e di memorizzazione.
In questo processo la composizione, il riordino di lettere e /o di parole in frasi secondo un asse
sintagmatico acquista una valenza fondamentale per la comprensione di ciò che si legge .
I giochi proposti servono appunto a:

· segmentare la parola in unità minime (fonemi/grafemi, sillabe, morfemi per ricordarle e per assemblarle
· associare e riordinare le parole secondo l'asse sintagmatico per strutturare la frase

Ricomponi la parola Ascolto e Scrivo Ricomponi la parola/sillabe