Feed RSS
IL RITMO
Il ritmo riveste un'importanza fondamentale nell'acquisizione del concetto più astratto di "tempo".
Il ritmo, infatti, è l'ordine temporale di un atto .
Molti fenomeni naturali, biologici e fisiologici hanno una cadenza ritmica .
Anche l'acquisizione della lettura e della scrittura avviene secondo un ritmo
ed un movimento direzionale preciso
Il " tempo ", nei bambini di sei anni, è un concetto ancora troppo astratto che viene associato
ad azioni simultanee che si inquadrano più nella direzione della soddisfazione
immediata di bisogni piuttosto che in una percezione logica e temporale ordinata
secondo un "prima - "durante" - "dopo".
Lavorare sui ritmi implica, pertanto, la conquista di movimenti che si sviluppano secondo
una precisa e logica successione temporale.    I giochi in flash perseguono tale obiettivo .

Ricerca personalizzata